Зараз вы тут: Архіў, Без рубрики, Навiны, Слайдшоу » Какова роль учителя в создании образовательной среды?

ЮНЕСКО запускает глобальный опрос о роли учителей в создании безопасной и свободной от насилия образовательной среды. Примите участие в опросе ЮНЕСКО! Важно мнение каждого учителя!

Примите участие в опросе ЮНЕСКО о роли учителей в создании безопасной и свободной от насилия образовательной среды! Важно мнение каждого учителя! 
 
ЮНЕСКО запускает глобальный опрос о роли учителей в создании безопасной и свободной от насилия образовательной среды. 
 
В мире каждый третий учащийся сталкивается в школе с насилием и травлей. Те дети и подростки, которые подвергается травле, в два раза чаще остальных всерьез задумаются о суициде, страдают от депрессии, низкой самооценки, пропускают занятия, имеют проблемы со здоровьем. 
 
Обеспечение всем детям, подросткам и молодым людям возможности получать образование в безопасной, свободной от насилия, инклюзивной и способствующей эффективному взаимодействию учителей и учащихся образовательной среде является стратегическим приоритетом ЮНЕСКО и системы образования каждой страны.
 
Данный опрос позволит получить из первых рук информацию о том, как учителя понимают насилие в школе, как они на него реагируют и какие обучающие программы могут им помочь стать более подготовленными и уверенными в себе для реагирования на случаи насилия в школе. 
 
Нам важно мнение каждого учителя для привлечения внимания к проблеме насилия в школе всех заинтересованных сторон и создания эффективных инструментов по профилактике насилия и травли. 
 
Вместе мы сможем сделать школу безопасной, где будет интересно и комфортно работать и учиться всем. 
 
Примите участие в коротком опросе ЮНЕСКО. Вся предоставленная Вами информация останется анонимной.
 
ПРОЙТИ ОПРОС НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ 
 
Заранее благодарим Вас за участие!
 
 
Сеткi:
  • Добавить ВКонтакте заметку об этой странице
  • Мой Мир
  • Facebook
  • Twitter
  • LiveJournal
  • Одноклассники

Дадаць каментар

© 2012-2020 Асацыяцыя дадатковай адукацыі і асветы · Падпiшыся:ЗапісыКаментары