Резолюция Фестиваля неформального образования 2006

Резолюция Фестиваля неформального образования
(15-17 сентября 2006 года, г. Минск)

Мы, участники Фестиваля неформального образования, заявляем, что неформальное образование для взрослых и молодежи является одним из важнейших ресурсов, необходимых для развития личности и общества, ключевым фактором увеличения потенциала человеческого развития и интеграции Республики Беларусь в европейское образовательное пространство.

В Меморандуме непрерывного образования Европейского Союза 2000 года подчеркивается, что неформальное образование является равноправной составляющей образовательного процесса в течение всей жизни. Со второй половины ХХ века ведется поиск путей обновления систем образования, обеспечивающих переход от принципа “образование на всю жизнь” к принципу “образование в течение жизни”. Целью образовательной политики становится создание условий, позволяющих учиться, получать современные общие и профессиональные знания и таким образом реализовать индивидуальную образовательную стратегию и обеспечить решение актуальных проблем современного общества.

В этой связи мы считаем, что неформальное образование как неотъемлемая составная часть национальной системы образования может и должно стать стержнем устойчивого развития и гуманизации жизни общества.

В то же время мы вынуждены констатировать, что потенциальные возможности неформального образования не в полной мере осознаны и задействованы при планировании и осуществлении социально-политических и экономических реформ в Республике Беларусь. Недооценка роли неформального образования и недостаточно развитая нормативно-правовая база привели к тому, что неформальное образование в Республике Беларусь до сих пор не заняло соответствующего места в жизни общества.

Мы убеждены, что

• неформальное образование, являясь относительно самостоятельным социокультурным явлением, имеет свой вектор развития, теснейшим образом взаимосвязанный со всеми институтами общества и оказывает значительное влияние на иные сферы (экономику, политику, науку, право, идеологию, мораль);
• неформальное образование может стать идеальной площадкой для апробации новых подходов и технологий при реорганизации национального образовательного пространства.

Осознавая, что культурный и образовательный потенциал граждан сегодня определяет темпы, форму, специфику и результат общественного развития;
основываясь на том, что Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь до 2020 года определила задачу демократизации образования с целью развития творческих качеств личности, ее способностей к самостоятельным действиям и решениям, к совершенствованию профессиональных компетенций;
учитывая то, что Совет глав Правительств СНГ 25 мая 2006 года одобрил Концепцию развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ,

Mы предлагаем
А) организациям всех форм собственности, работающим в сфере неформального образования взрослых и молодежи, предпринять следующие практические действия:

• организовать процесс обсуждения, согласования и выработки совместных подходов к вопросам развития образования взрослых и молодежи в Республике Беларусь;
• создать специальную Рабочую группу для координации действий организаций сферы образования взрослых и молодежи и диалога со всеми заинтересованными сторонами.

Б) органам законодательной и исполнительной власти Республики Беларусь осуществить на практике следующие шаги:

• начать процесс создания общественно-государственного органа, призванного обеспечить учет интересов всех организаций, занятых в образовании взрослых с последующим созданием при Совете Министров Республики Беларусь межсекторного Общественного Совета по вопросам развития национального образования с участием представителей заинтересованной общественности, бизнеса и государства;
• инициировать процесс разработки необходимых программных, нормативных и законодательных документов в сфере образования взрослых и молодежи с обязательным участием и консультациями с представителями заинтересованных общественных организаций и учреждений образования;
• организовать публичное обсуждение разрабатываемых программных и нормативных документов, напрямую затрагивающих сферу образования взрослых и молодежи;
• провести в 2007 году международную научно-практическую конференцию стран-участников СНГ по проблемам развития системы образования взрослых.

В качестве ключевых идей, на которых должны быть основаны разрабатываемые программные и нормативные документы, мы констатируем

• право каждого человека на непрерывное формальное и неформальное образование в любом возрасте;
• принятие в качестве основного принципа развития национальной системы образования многообразия концепций, учредителей и форм образовательной деятельности;
• признание общественной полезности образования взрослых и неформального образования, и, соответственно, закрепление гарантий его развития посредством выделения бюджетного финансирования, разработки схем финансовой поддержки участия в неформальном образовании и образовании взрослых различных социальных групп, обеспечение льгот в налогообложении для организаций различных форм собственности, работающих в сфере образования взрослых и неформального образования и т.д.;
• обеспечение государственной поддержки научных исследований в сфере образования взрослых и неформального образования, содействие развитию системы подготовки профессиональных кадров для данной образовательной сферы.

Мы, участники Фестиваля, убеждены, что неформальное образование взрослых и молодежи в сочетании с другими элементами национальной системы образования могут и должны внести существенный вклад в обеспечение образовательного и культурного развития граждан, суверенитета и достоинства нации, прав и свобод личности в Республике Беларусь, а также обеспечить переход к устойчивому развитию.